Sóc Trăng – Trong bối cảnh ô nhiễm rác thải nhựa ngày càng trở thành vấn đề cấp thiết toàn cầu, Trường iSchool Sóc Trăng đã triển khai dự án “Hành trình nhựa xanh – Hành tinh bền vững”, một sáng kiến giáo dục môi trường hướng tới thay đổi nhận thức và hành vi của học sinh, đồng thời lan tỏa lối sống xanh đến cộng đồng địa phương.

Dự án được triển khai tại Trường Tiểu học, THCS và THPT iSchool Sóc Trăng (số 19 Tôn Đức Thắng, TP. Sóc Trăng), với sự tham gia của toàn bộ 388 học sinh cùng đội ngũ giáo viên, phụ huynh. Đây là một phần trong hành trình tham gia cuộc thi “Trường học lành mạnh nhất AIA”, với chủ đề tập trung vào sức khỏe và phát triển bền vững.

Từ thực trạng đến hành động

Thực tế tại trường cho thấy việc sử dụng nhựa dùng một lần như chai nước, túi ni-lông, ống hút vẫn diễn ra phổ biến trong sinh hoạt hàng ngày của học sinh. Trước khi dự án bắt đầu, 50% học sinh thường xuyên sử dụng sản phẩm nhựa dùng một lần, trong khi chỉ 14,9% có thói quen sử dụng bình cá nhân và ý thức bảo vệ môi trường rõ rệt.

Xuất phát từ thực trạng đó, nhà trường đã xây dựng dự án với mục tiêu không chỉ nâng cao nhận thức mà còn tạo ra thay đổi hành vi bền vững, dựa trên nguyên tắc Reduce – Reuse – Recycle (Giảm thiểu – Tái sử dụng – Tái chế).

Triển khai bài bản theo từng giai đoạn

Dự án được triển khai trong 7 tuần và chia thành 3 giai đoạn rõ ràng:

Giai đoạn 1 – Thay đổi nhận thức: học sinh được cung cấp kiến thức về tác hại của rác thải nhựa thông qua hoạt động truyền thông, sinh hoạt chuyên đề.

Giai đoạn 2 – Chuyển hóa hành vi: triển khai các hoạt động thực hành như “tuần lễ không nhựa”, phân loại rác tại lớp, khảo sát lượng rác cá nhân.

Giai đoạn 3 – Duy trì và lan tỏa: khuyến khích học sinh sáng tạo sản phẩm tái chế, tổ chức vẽ tranh, truyền thông và chia sẻ thông điệp ra cộng đồng.

Các hoạt động thực tiễn đã giúp học sinh tiếp cận vấn đề một cách trực quan và chủ động, thay vì chỉ dừng lại ở lý thuyết.

Tác động rõ rệt đến hành vi học sinh

Kết quả sau dự án cho thấy những thay đổi đáng kể:

- 100% học sinh có chuyển biến về nhận thức và hành vi

- Tỷ lệ học sinh mang bình nước cá nhân tăng từ 14,9% lên 54,9%

- Toàn bộ học sinh hình thành thói quen phân loại rác cơ bản

- Thu gom được 100kg rác nhựa để tái chế thành các sản phẩm hữu ích như chậu cây, đồ trang trí, hộp đựng

Không chỉ dừng ở việc thay đổi hành vi, học sinh còn trở thành “đại sứ môi trường”, chủ động lan tỏa thông điệp sống xanh thông qua poster, chia sẻ trực tiếp và mạng xã hội.

Lan tỏa từ trường học ra cộng đồng

Một trong những điểm nổi bật của dự án là khả năng lan tỏa mạnh mẽ ngoài phạm vi trường học.
- 388 gia đình phụ huynh đã chủ động phân loại rác tại nhà
- Hơn 1.000 hộ gia đình trong khu vực được truyền cảm hứng
- Khoảng 2.500 người dân tham gia vào hoạt động phân loại rác
- Ghi nhận hơn 500 lượt chia sẻ thông tin về bảo vệ môi trường

Đáng chú ý, phụ huynh – đối tượng vốn trước đây ít quan tâm đến hoạt động môi trường – đã trở thành lực lượng đồng hành tích cực cùng học sinh trong việc thực hành lối sống xanh tại gia đình.

Định hình thói quen sống bền vững từ sớm

Dự án “Hành trình nhựa xanh – Hành tinh bền vững” không chỉ là một hoạt động ngoại khóa, mà là bước đi chiến lược trong việc giáo dục thế hệ trẻ về trách nhiệm với môi trường. Việc hình thành thói quen giảm thiểu rác thải nhựa từ sớm sẽ tạo nền tảng cho lối sống bền vững lâu dài.

Quan trọng hơn, mô hình này cho thấy trường học hoàn toàn có thể trở thành trung tâm lan tỏa thay đổi xã hội, nơi những hành động nhỏ của học sinh có thể tạo ra ảnh hưởng lớn đến cộng đồng.

Kết luận

Với cách tiếp cận bài bản, hoạt động đa dạng và tác động rõ rệt, dự án đã chứng minh hiệu quả của giáo dục trải nghiệm trong việc thay đổi nhận thức và hành vi. Từ một nỗ lực trong khuôn viên trường học, “Hành trình nhựa xanh” đang dần trở thành một phong trào lan rộng, góp phần xây dựng một tương lai bền vững – bắt đầu từ những hành động nhỏ hôm nay.